در مدرسه وقتی چند نفر دوستشون رو مسخره می‌کنند چطور باید برخورد کنم؟

07:50 - 1403/07/04

سلام
وقتتون بخیر.
مربی امین مدرسه ابتدایی پسرانه هستم. وقتی چند نفر یکی از دوستاشون رو مسخره می‌کنن مثلا حرف محبت‌آمیزی که مادر به فرزند زده رو تکرار می‌کنن و دوستشون رو تحقیر می‌کنن، چطوری باید برخورد کنم؟
ممنون

 

----------------
کاربران محترم مي‌توانيد در همين بحث و يا مباحث ديگر انجمن نيز شرکت داشته باشيد: https://btid.org/fa/forums
همچنين مي‌توانيد سوالات جديد خود را از طريق اين آدرس ارسال کنيد: https://btid.org/fa/node/add/forum
تمامي کاربران مي‌توانند با عضويت در سايت نظرات و سوالاتي که ارسال ميکنند را به عنوان يک رزومه فعاليتي براي خود محفوظ نگه‌دارند و به آن استناد کنند و همچنين در مرور زمان نظراتشان جهت نمايش، ديگر منتظر تاييد مسئولين انجمن نيز نباشد؛ براي عضويت در سايت به آدرس مقابل مراجعه فرمائيد:  https://btid.org/fa/user/register

http://btid.org/node/330319
تصویر امیری سیاوشانی

سلام و عرض ادب
از ارتباط شما با مجموعه اندیشه برتر سپاسگزاریم.
خداوند در آیه 11 سوره حجرات می‌فرماید: «يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لَا يَسْخَرْ قَوْمٌ مِنْ قَوْمٍ عَسَى أَنْ يَكُونُوا خَيْرًا مِنْهُمْ وَلَا نِسَاءٌ مِنْ نِسَاءٍ عَسَى أَنْ يَكُنَّ خَيْرًا مِنْهُنَّ وَلَا تَلْمِزُوا أَنْفُسَكُمْ وَلَا تَنَابَزُوا بِالْأَلْقَابِ بِئْسَ الِاسْمُ الْفُسُوقُ بَعْدَ الْإِيمَانِ وَمَنْ لَمْ يَتُبْ فَأُولَئِكَ هُمُ الظَّالِمُونَ»؛ «ای اهل ایمان! نباید گروهی گروه دیگر را مسخره کنند، شاید مسخره شده‌ها از مسخره کنندگان بهتر باشند و نباید زنانی زنان دیگر را [مسخره کنند] شاید مسخره شده‌ها از مسخره کنندگان بهتر باشند و از یکدیگر عیب‌جویی نکنید و با لقب‌های زشت و ناپسند یکدیگر را صدا نزنید؛ بد نشانه و علامتی است اینکه انسانی را پس از ایمان آوردنش به لقب زشت علامت‌گذاری کنند؛ و کسانی که [از این امور ناهنجار و زشت] توبه نکنند، خود ستمکارند». تمسخر و ارتباط نامناسب دانش‌آموزان شما را آزرده و کلافه کرده است. به دنبال راهکاری برای کنترل این رفتار آنان می‌گردید. از این رو در ادامه نکاتی را پیرامون این مسئله برایتان بیان خواهم کرد.
1. قدردانی: در نخستین نکته از شما به خاطر دغدغه‌مندیتان نسبت به تربیت نسلی صالح و کارآمد تشکر و قدردانی می‌کنم. اینکه عمر باارزش خود را برای هدایت دانش‌آموزان آینده‌ساز ایران اسلامی، صرف می‌کند، جای تبریک و تحسین دارد. امیدوارم در این مسیر ارزشمند ثابت‌قدم بمانید.
2. سبک ارتباطی قاطعانه: از کلمه قاطعانه برداشت خشونت نکنید. اجازه دهید این سبک ارتباطی را برایتان توضیح دهم. پایه این سبک ارتباطی رعایت حق و احترام متقابل است؛ یعنی در ارتباطاتم باید حقوق و احترام من حفظ شود. از طرفی دیگر من نیز حقوق و احترام دیگران را حفظ می‌کنم. حال اگر کسی حق یا احترام من را خدشه‌دار کرد، من باید جرئت ابراز وجود و بیان احساس ناراحتی به او را داشته باشم اما باید حواسم باشد که احترام و حقوق او را خدشه‌دار نکنم، چون خودم به این دلیل ناراحت شده‌ام. می‌توانید این سبک ارتباطی را به آن دانش‌آموز آموزش دهید تا در مواقع لزوم از آن بهره ببرد.
3. اثرگذاری: با توجه به عمق اثرگذاری شما در دانش‌آموزان نیز می‌توان از راهکارهایی استفاده کرد. مثلاً همین سبک ارتباطی قاطعانه را که در آن محبت و دوستی مشهود است را با دانش‌آموزان خاطی در پیش بگیرید و بگویید که باید احترام یکدیگر را حفظ کنیم. یا می‌توانید در حضور دانش‌آموزان دیگر، هنگامی‌که به تمسخر حرف محبت‌آمیز مادر او می‌پردازند، شما به دفاع از این سخن برخیزید. مثلاً من نیز به پسرم این چنین می‌گویم. یا مادرم با من نیز این چنین می‌گفت یا می‌توانید به صورت معکوس به آنان بگویید شما نیز در خانواده فرهنگ و سخنانی دارید که ممکن است از نظر من یا بقیه مسخره به نظر برسد، پس نباید دیگران را به این خاطر مسخره نمود.
4. تماس تلفنی: موارد دیگری در این مسئله قابل‌ذکر است که بهتر است از طریق تماس تلفنی پیگیری کنید. برای راهنمایی بیشتر می‌توانید از مشاوره تلفنی رایگان به شماره 02533130044 از ساعت 7:30 الی 14 استفاده نمایید.
لطفاً بعد از انجام مشاوره، نتیجه و بازخورد آن را با ما در میان بگذارید.
موفق و پیروز باشید.