مهارت ارتباط گیری با دانش آموزان

07:41 - 1401/03/01

سلام روزتون بخیر من معلم پرورشی دبیرستان دخترانه هستم میخواستم نحوه ارتباط صمیمی باهاشون رو ازتون راهکاربگیرم

----------------
کاربران محترم مي‌توانيد در همين بحث و يا مباحث ديگر انجمن نيز شرکت داشته باشيد: https://btid.org/fa/forums
همچنين مي‌توانيد سوالات جديد خود را از طريق اين آدرس ارسال کنيد: https://btid.org/fa/node/add/forum
تمامي کاربران مي‌توانند با عضويت در سايت نظرات و سوالاتي که ارسال ميکنند را به عنوان يک رزومه فعاليتي براي خود محفوظ نگه‌دارند و به آن استناد کنند و همچنين در مرور زمان نظراتشان جهت نمايش، ديگر منتظر تاييد مسئولين انجمن نيز نباشد؛ براي عضويت در سايت به آدرس مقابل مراجعه فرمائيد:  https://btid.org/fa/user/register

انجمن‌ها: 
http://btid.org/node/209350
تصویر مرتضی حواسی

با سلام، وقت شما بخیر.

ازاینکه نسبت به ارتباط با قشرنوجوان دغدغه دارید و به جست و جوی راه حل می پردازید، خرسندیم. 

نوجوانی یکی از مقاطع حساس هر فرد به شمار می آید. مرحله ای که دارای تغییرات سریع و بنیادینی است. تغییرات هورمونی و تغییرات ظاهری در نوجوانان آنها را مضطرب و حساس می کند. 

شما با آگاهی از این موارد و درک حال نوجوان گام بزرگی در نحوه ارتباط با او برمی دارید. وقتی شما با شناخت کامل از نوجوان و روحیه و چالش های او، با او ارتباط بگیرید، بسیاری از رفتار های متنافض و پرخاشگرانه او را درک خواهی کرد و عکس العمل مناسبی نسبت به آنها خواهید داشت. 

با آنها همدلی کنید. یعنی خود را جای آنها بگذارید و با عینک آنها دنیا را ببینید. مسیر پیش رویشان را ترسیم کنید، موانعی که در سر راهشان وجود دارد، دغدغه های آنها را شناسایی کنید، اختلاف نظرهایشان با والدین را بررسی کنید، محدودیت های اجتماعیشان را در نظر بگیرید، آنوقت است که نوجوان احساس می کند با کسی روبه رو است که کامل او را درک می کند و او را می فهمد. و این خود سرآغاز ارتباط صمیمی با اوست. 

وقتی نوجوان شما را حامی خود و کسی که او را می فهمد، به حساب آورد، توصیه های شما را بسیار راحت تر می پذیرد و از شما بیشتر حساب می برد.

این را توجه داشته باشید که نوجوان کسی است که هنوز کامل از دنیای کودکی خود فاصله نگرفته و علایق و دلبستگی های کودکانه ای دارد و فقط ظاهر او به بزرگسالان شبیه شده است؛ بنابراین ممکن است نظرات و دیدگاه هایِ سطح پایینی داشته باشد، مراقب باشید که آنها را زیر سوال نبرید. 

به جای اینکه به آنان به صورت مستقیم دستور دهید، کار را با آنها مشارکتی و مشورتی پیش ببرید. یعنی سعی کنید در بسیاری از تصمیمات آنان را دخالت دهید. هر چند باید مراقب باشید که مدیریت کلاس را از دست ندهید. 

به تفاوت های فردی آنها نیز توجه داشته باشید و بدانید که هر کدام از آنان در خانواده و محیط متفاوت با مسائل متفاوتی هستند و ممکن است رفتار و عکس العمل های متفاوتی داشته باشند. 

در آخر نیز به شما پیشنهاد میکنم برای آگاهی بیشتر مطلب زیر را نیز مطالعه بفرمایید.

صميميت با نوجوان | اندیشه برتر (btid.org)

در صورت داشتن سوالات بیشتر، در کنار شما هستیم.

موفق و پیروز باشید.