نیاز دیده شدن به قدری قوی هست در درون نوجوونها که حاضر هستن هر لحظه توی تصمیمات و علاقههاشون رنگ عوض کنن تا دیده بشن.

یکی از ویژگیهای دوره نوجوونی کنجکاویه.
اینکه نوجوون دوست داره از هر چیزی سر دربیاره، یا اینکه هر چیز جدیدی براش لذت داره از ویژگیهای دوره نوجوونیه.
نوجوون عاشق و تشنه دیده شدنه. خیلی از علاقهها و گرایشهایی که نوجوونها به گروههای عجیب موسیقی پیدا میکنن، بیشتر به خاطر دیده شدنه. به همین خاطر وقتی شما از پشت پرده این گروهها با نوجوون صحبت میکنید، بیشتر از اینکه متوجه آسیبها بشه، علاقه نشون میده.
حس و نیاز دیده شدن به قدری توی وجود نوجوون زیاده که شما میتونید از هر کارهایی که نوجوون انجام میده، این حس رو متوجه بشید.
مدل مو، مدل لباس و حتی مدل راه رفتنی که انتخاب میکنه، میتونه همه برای دیده شدن باشه.
اگه این حس دیده شدن به شکل صحیح تامین نشه، خود نوجوون برای تامین نیاز دید شدنش، دست به کارهای پوچ و بی هویت میزنه. کارهایی مثل جذب شدن به گروهای موسیقی.
یکی از راهکارها برای دیده شدن، دادن مسئولیت به نوجوونهاست.
اگه توی مدرسه متوجه میشیم دانش آموزی درگیر این مسئله است، باید توی مدرسه به این دانش آموز مسئولیت بدیم.
مسئولیت دادن و کار خواستن هدفمند از نوجوون باعث میشه به نیاز دیده شدنش پاسخ مثبت بدیم.
اگرم ضعفی توی انجام مسئولیتها داشت، با تشویق کردن شما میشه.
نوجوون هر لحظه توی تصمیمات و علاقههاش رنگ عوض میکنه تا دیده بشه.