فضای مجازی و درگیری در 10 میدان

13:42 - 1401/03/25
فضای مجازی و درگیری در 10 میدان

شگردهایی که دستگاه تبلیغی دشمنان اعم از داخلی و خارجی برای جذب مخاطب در فضای مجازی روی آن مانور می‌دهند تا از این طریق به نظام اسلامی ضربه وارد کنند، به طور کلی در 10 محور به پیش می‌رود. در این یادداشت ضمن بیان این شگردها با پیشنهاد راهکارهایی درصدد خنثی کردن نقشه‌های دشمنان هستیم.

1 ) کتمان پیشرفت‌های مختلف جوانان کشور در عرصه‌های مختلف علمی، سیاسی، فرهنگی و... . دشمن با این حربه حس عدم توانمندی نیروی انسانی متخصص و متعهد لازم برای پیشرفت مطلوب را به جامعه ایران اسلامی پمپاژ می کند.

راهکار: پوشش گسترده رسانه‌ای پیشرفت‌های بعد از انقلاب در علومی مانند نانو، هسته‌ای، نظامی و رتبه‌های بین‌المللی علمی ایران مانند رتبه 13 تولید علم در دنیا.

2 ) ضریب دادن به مسائل و مشکلاتی که نظام سلطه از طریق تحریم، جنگ و ترور و احیانا ناکارآمدی بعضی از مسئولان بر ایران تحمیل کرده است. هدف از این حربه، بزرگ و غیر قابل درمان، نشان دادن مشکلات و در نتیجه افزایش حس ناامیدی در بین مردم می‌باشد.

تبیین اصل و علل مشکلات به صورت منطقی به همراه ارائه راهکارهای حل قضیه، توسط متولیان امر برای عموم مردم و از طریق تریبون‌های رسمی، بهترین راه حل این مسئله است.

3) بزرگنمایی پیشرفت‌های مختلف نظامی و علمی دشمن و جریان‌های رقیب جمهوری اسلامی به منظور نشان دادن دست برتر و غلبه ابزاری دشمنان در مقابل ایران.

راهکار: اشاره به شکست‌های متوالی دشمنان در جبهه های مختلف از جمله پیروزی حزب الله لبنان در جنگ 33 روزه در مقابل اسرائیل -با وجود اختلاف سطح نظامی که آن دوران برقرار بود -که معادلات بعدی درگیری را به کلی تغییر داد.

4) تعمیم فساد کشف شده از یک یا چند مسئول، به همه کارگزاران نظام اسلامی، با هدف القای فساد همه مسئولین در ساختار نظام جمهوری اسلامی.

راهکار: معرفی مدیران و کارگزاران جهادی که به صورت شبانه روزی و بدون هیچ چشم داشتی برای حل مشکلات مردم تلاش می‌کنند؛ به همراه نشان دادن دادگاه‌های مبارزه با مفسدین ریز و درشت دولتی و غیر دولتی.

5) برنامه ریزی برای کشته سازی در اعتراضات و تجمعات مختلف، به وسیله پخش گسترده کلیپ‌های دروغین و تحریک احساسات مردم. در این روش با موج سواری بر روی اعتراضات سعی می‌کنند که این اعتراضات را به آشوب و فتنه تبدیل کنند.

راهکار: افشای دروغ بودن محتواهای آنها و تفهیم این نکته به مردم که دشمنان در مشکلات و سختی‌ها بیشتر نمک بر زخم می‌پاشند و مردم در اندیشه آنان هیچ جایگاهی ندارند. موج سواری صورت گرفته روی قضیه ریزش برج متروپل در آبادان از این سنخ حمله‌ها می‌باشد.

6) تمسخر مبانی اسلامی با محوریت تقطیع و پخش گسترده سخنان برخی از روحانیون و افراد منتسب به دین به عنوان کسانی که متولی تبلیغ معارف دینی هستند. دشمنان از این طریق سعی می‌کنند با زدن روحانیت، عدم کارکرد و کارایی دین اسلامی را در ذهن مخاطب نتیجه بگیرند. چون نظام جمهوری اسلامی نظامی برخاسته از دین بوده و همه مبانی خود را از اسلام گرفته است، در واقع دشمنان با این کار، اسلام را دینی تهی از محتوا و مناسب زمان حال نشان می‌دهند.

راهکار: یک؛ ارائه مدون و جامع نظریه‌های مبتنی بر اسلام ناب و مقایسه آن با سایر مکاتب در همه امور توسط متخصصین حوزوی. دو؛ کشاندن بحث‌های علمی در این زمینه به مراکز نخبگانی مانند دانشگاه‌ها و تبیین این نکته که الزاما هر کسی که علوم حوزوی خوانده است، اسلام شناس کامل نبوده و امکان خطا در دیدگاه‌ها و سخنان افراد وجود دارد. سه؛ ارائه الگوهای برتر حوزوی در زمینه مسائل علمی عصر حاضر.

7) ایفای نقش مخرب در بزنگاه‌های حساس کشور مانند انتخابات و رویدادهای مهم ملی. به عنوان نمونه دشمنان با شانتاژ رسانه‌ای و مانور گسترده روی نامزد ناکارآمد و تبلیغ شبکه‌ای وی در انتخابات، به دنبال سرکارآوردن ناصالح‌ترین افراد جهت مدیریت امور کشور هستند. دشمنان با این روش، با اثرگذاری بر افکار و آرای مردم، مستقیما در فرآیند مدیریت کلان کشور دخالت می‌کنند.

راهکار: مطلع کردن اقشار مختلف مردم از کارنامه مدیریتی و اجرایی این افراد به همراه تبیین جریانی که منشا تفکرات آن‌هاست؛ و در مقابل، معرفی نماینده‌ها و نامزدهای اصلح که سابقه مدیریتی قابل قبول و قابل دفاعی دارند، از اثرات این ترفندها می‌کاهد.

8) توهین و تخریب قهرمانان ملی مانند حاج قاسم به منظور جلوگیری از الگو شدن آنها برای نسل‌های بعدی. دشمنان با این شگرد درصدد ایجاد حس تنفر نسبت به قهرمانان ملی هستند که روزی در مقابل استعمار و ظلم قد علم کرده و مانع اجرای سیاست‌های شوم آنها شده بودند.

راهکار: شناساندن ویژگی‌های بارز قهرمانان سرافراز و عزت آفرین به مردم، مخصوصا قشر جوانان. وارد کردن گزارش کارهایی که این قهرمانان برای اعتلای ایران عزیز انجام داده اند در متن کتب درسی آموزش و پرورش.

9) تخریب گسترده سیاست‌های خارجی ایران که باعث افزایش هژمون ایران در سطح منطقه و جهانی می‌شوند. دشمنان با این روش فعالیت‌های جمهوری اسلامی برای افزایش اقتدار و برد بین‌المللی خود در خارج مرزها را طوری نشان می‌دهند که گویی ایران در حال ارائه خدمات رایگان به دیگران می‌باشد، در حالی که مردم ایران خود گرفتار امور زندگی هستند. آنها همچنین در صدد کم اهمیت جلوه دادن واژه امنیت در اذهان مخاطب هستند.

راهکار: تبیین منطقی اصل لزوم حضور ایران در عرصه‌های جهانی و ایفای نقش متناسب با مبانی خود در این زمینه به عموم جامعه؛ مانند تبیین این‌که چرا باید ایران در مقابله با داعش در عراق و سوریه ورود می‌کرد؟ یا چرا مرزهای جغرافیایی در جمهوری اسلامی معنا ندارد؟

10) افزایش فعالیت‌های تفرقه انگیزانه با به حرکت در آوردن گسل‌های قومیتی و مذهبی به منظور تجزیه ایران اسلامی. با توجه به اینکه جامعه ایران عزیز از قومیت‌ها و ادیان و مذاهب مختلف تشکیل شده، دشمن اتحاد و همدلی ملی را مانع تحقق سیاست‌های تفرقه انگیزانه و شوم خود می‌بیند و در نتیجه برای به چالش کشیدن این مولفه مهم اقتدار ملی، سعی در تحریک قومیت‌های مختلف و ایجاد حس استقلال از حکومت مرکزی در بین مردم و درنهایت تجزیه ایران را دارد.

راهکار: تبیین ارزش و جایگاه کلید واژه هویت ملی و اتحاد در پیشرفت همه جانبه کشور و معرفی شخصیت‌هایی از اقوام مختلف ایران، مانند میرزاکوچک خان در شمال، ستارخان در آذربایجان و رئیسعلی دلواری در جنوب و... که در برهه‌های مختلف از تاریخ در راستای این هدف جان خود را نیز تقدیم کرده اند.

Plain text

  • تگ‌های HTML مجاز:
  • آدرس صفحات وب و آدرس‌های پست الکترونیکی بصورت خودکار به پیوند تبدیل می‌شوند.
  • خطوط و پاراگراف‌ها بطور خودکار اعمال می‌شوند.
2 + 1 =
*****