اسلام و علم آموزی
پژوهش و پژوهشگر در آینه روایات
پژوهش و تحقیق موجب پویایی و زنده ماندن عرصه علمی جامعه می شود. |
پیمان گرفتن خداوند از جاهل و عالم
امام علی علیه السلام فرمودند: |
طلایه داران علم و دانش جهانی
-قرآن در شرایطی نازل شد که مهمترین ویژگی آن دوران، جهل عمومی بشر بود. در چنین شرایطی قرآن پا به عرصه ای خطرآفرین گذاشت و ندای علم طلبی و عقل گرایی سر داد. |
قیام قرآن علیه جهل و نادانی
-قرآن در شرایطی نازل شد که مهمترین ویژگی آن دوران، جهل عمومی بشر بود. در چنین شرایطی قرآن پا به عرصه ای خطرآفرین گذاشت و ندای علم طلبی و عقل گرایی سر داد. |
گشودن باب علم علوی
امیرالمؤمنین علیه السلام: |
رابطه علم و عمل
امام علی علیه السلام: |
تقدم آموزش علم بر عبادت و مناجات
- علم آموزی بر دعا و مناجات مقدم است. |
مسابقه در علم و فرهنگ، بهتر است
- مسابقه در علم و فرهنگ، بهتر است. |
بازی خطرناک با علم و دانش!
-قرآن در شرایطی نازل شد که مهمترین ویژگی آن دوران، جهل عمومی بشر بود. درچنین شرایطی قرآن پا به عرصه ای خطرآفرین گذاشت و ندای علم طلبی و عقل گرایی سر داد. |
کرنش علم و تمدن عباسیان در پیشگاه امام هادی علیه السلام
-دانشمندان غیر شیعه به فضل و علم ائمه علیهم السلام معترفند. حکومت های بسیار مقتدر آن دوران که قدرت اول علمی و اقتصادی و نظامی و سیاسی جهان آن روز بوده اند، به دنبال بهانه جویی و پیدا کردن کوچک ترین نقص برای رسوا کردن ائمه علیهم السلام بوده اند؛ اما تاریخ شاهد ناکامی ایشان است. |
سر تعظیم علم در محضر باقرالعلوم
-نه تنها عالمان و دانشمندان شیعه که محققان سنی و حتی پژوهشگران غربی بر فضایل علمی امام باقر علیه السلام اذعان دارند. |
جرج سارتن: مسلمانان معیار و ملاک تمدن بودن
جرج سارتن: مسلمانان در آن روزگار معیار و ملاک تمدن بودند. |