سید محمد فنایی
مطالب ارسالی
08 ارد، 1400
0
با فرهنگ و تاریخچه زندگی افرادِ مدرسه یا محلهای که در آن تدریس میکنیم، آشنا شده و در طول تدریس از مثالهای آشنا استفاده کنیم.
08 ارد، 1400
0
محیط کلاس را با طراحی زیبا و مناسب، جذاب سازیم تا مانع بروز کسالت روحی شویم.
08 ارد، 1400
0
به وضعیت جسمانی دانشآموزان توجه کرده و علل جسمی بیتوجهی و کاهش انگیزه آنان را بیابیم.
08 ارد، 1400
0
تدریس را با طرح مطالب و پرسشهای جالب توجه آغاز کرده و با تحریک حس کنجکاوی، دانشآموزان را برانگیختهتر سازیم.
08 ارد، 1400
0
میان درس کلاس و مسائل زندگی که به وسیله همان درس قابل حل است، ارتباط برقرار کنیم.
08 ارد، 1400
0
شیوههای تدریس را از سنتی به شیوههای روز تغییر داده و با استفاده از تکنولوژی آموزشی، حواس پنجگانه دانشآموزان را به کار گیریم.
08 ارد، 1400
0
با محول کردن مسئولیت به دانشآموزان کم توجه، آنان را به رفتارهای مثبت هدایت و علل کمتوجهی آنها را بررسی کنید.
07 ارد، 1400
0
1. هرگاه وضو می گرفت، لرزه بر اندامش میافتاد و رنگ مبارکش زرد میگشت. وقتی از علت این حال از آن حضرت پرسیدند، فرمود: سزاوار است بر کسی که میخواهد نزد پروردگار جهانیان به بندگی بایستد، آنکه اینگونه باشد.
2. چون به...
07 ارد، 1400
0
سختگیری و انضباط شدید، تبعیض، بیان قضاوتهای منفی و خبرهای ناخوشایند از جمله عواملی است که موجب درگیری ذهنی و کاهش علاقه به یادگیری میشود.
07 ارد، 1400
0
دانشآموزان را در کلاس کمتر درگیر مسائل عاطفی منفی نمائیم و نسبت به حساسیتهای عاطفی آنان آشنا و در کاهش آن کوشا باشیم.