طرح تولید مقاله

طرح تولید مقاله با استفاده از زندگی اهل بیت علیهم السلام
این جانب طرحی را در حسینیه شهید آذر پیكان در منازل سازمانی تیپ 133 المهدی علیه السلام در جهرم اجرا كردم كه به نتایج خوبی انجامید، در این طرح، ابتدا جلسه ای با دانش آموزان و دانشجویان خواهر و برادر (نوجوانان و جوانان) به صورت جداگانه گذاشته شد و زندگی چهارده معصوم علیه السلام برای نوشتن مسابقه مقاله نویسی پیشنهاد و اهداف طرح تشریح شد. این طرح با استقبال حاضران مواجه شد.
سعی شد ایام شهادت و ولادتهای چهارده معصوم علیه السلام به صورت یك تقویم استخراج و حدود 45 روز تا 2 ماه فاصله تا دوره بعد مسابقه پیش بینی شود. ابتدا درباره حجم مقاله، منابع، اصول نگارش و.. سختگیری نشد؛ مثلاً تنها دو نكته نگارشی به عنوان شرط لازم در نظر گرفته و اعلام شد كه در نوشتن مقاله، این دو مسئله رعایت شود. دوره بعد این مسائل به سه مورد افزایش یافت و موارد لازم نگارشی جدید در یك جلسه عمومی به طور كامل تشریح شد و دوره های دیگر بالاتر.
پس از مدتی كه تعداد نویسندگان مقالات بیش تر شدند، پیشنهاد شد همین مقاله به صورت یك گزارش و كنفرانس در جمع مقاله نویسان ارائه شود. بعدها بنا شد نویسندگان در جمعهای عمومی تر و با حضور خانواده های خود، مقاله شان را ارائه كنند. از این طرح نیز استقبال شد. همچنین قرار شد موضوع مقاله هم متناسب با زمان مورد نظر باشد؛ یعنی مقالات اعلام شده در محرم باید متناسب با حادثه عاشورا و... باشد.
در این طرح، موضوع زندگی چهارده معصوم علیه السلام به عنوان فتح باب پیشنهاد می شود و موضوعات دیگر مذهبی به مرور قابل طرح هستند.
میزان پیشرفت نگارشی افرادی كه به طور مرتب در مسابقه شركت كرده اند در مقاله بعدی به اطلاع آنان می رسد تا در صورت كاهش كیفیت در دوره بعدی در صدد جبران برآیند و در صورت پیشرفت، تشویق شوند.
اسامی افراد برتر مسابقه در تابلوی اعلانات مسجد زده می شود تا افراد تشویق شوند.
به افراد توصیه می شود برای نگارش مقالات با جمع در تعامل باشند؛ اما هر یك، مقاله خود را بنویسند و از تجربیات خوب یكدیگر بهره مند شوند. این طرح دارای فوایدی است كه به برخی از آنها به اختصار اشاره می كنم:
1. بهترین الگوها كه، چهارده معصوم علیه السلام هستند. به افراد معرفی گردیده، جوانان از طریق مطالعه با زندگی آن بزرگواران آشنا می شوند.
2. بسیاری از مشكلات رفتاری، فكری، اعتقادی و... مردم به سبب اطلاع نداشتن از زندگانی اسوه هاست. مطالعه زندگی آنان به سؤالات بی شمار جوانان پاسخ می دهد.
3. بسیاری از استعدادهای نهفته در درون انسانها به جرقه نیاز دارد. در بین اطرافیان ما كسانی هستند كه استعداد نوشتن دارند. در این طرح این گونه افراد شناسایی می شوند.
4. این طرح سبب تقویت اعتماد به نفس در افراد می شود.
5. صحبت و سخنرانی در جمع و در برابر دیگران برای برخی افراد، كار مشكلی است؛ چون افراد خودشان مقاله را نوشته اند، اگر در جمعهای محدود، قدرت ارائه پیدا كنند، كم كم این قدرت را در خود احساس كرده، در اجتماعات بزرگ تر هم سخن می گویند.
6. آمادگی برای نوشتن پایان نامه دانشجویان و ارائه كنفرانس علمی در دانشگاه در حضور اساتید و دانشجویان، یكی دیگر از آثار طرح است. افرادی كه در مسابقه مقاله نویسی فوق شركت داشتند، بعدها فایده های این طرح در دانشگاه را حس كرده بودند و آنها را به طراحان مسابقه اطلاع می دادند و تشكر می كردند.
7. مقالات با كامل شدن به تدریج برای ارائه به نشریات داخلی ارائه شد و برخی افراد نیز مقالات خود را در اختیار روزنامه های دیواری مدارس، نشریات دانشجویی، سایتها و وبلاگها قرار دادند.
8. در این طرح، وقتهای تلف شده برخی افراد كه بیش تر به كارهای بیهوده و جلسات گناه آلود صرف می شود به بهترین شكلِ ممكن بازیافت می شود و صرف علم آموزی و نگارش می شود.
9. با اجرای این طرح، مدت حضور افراد در كتابخانه عمومی محل زندگی و حجم كتابهای به امانت گرفته شده به طور محسوس افزایش می یابد؛ همان گونه كه در محل اجرای طرح، چنین شد.
10. انسان، میل به رقابت و پیشرفت دارد. دوره زمانی نزدیك به دو ماه، فرصتی كافی برای نوجوانان و جوانان است تا مقاله خود را به دلخواه و با حوصله بنویسند و با دوره قبل مقایسه كنند و میزان پیشرفت خود را به دست آورند.
11. مراجعه مكرر مقاله نویسان به امام جماعت و گفت و گوهای علمی دو نفره و چند نفره بین آنان فرصت ارزشمندی برای نزدیكی دلهای نسل جوان با روحانی محل است.
12. گاهی مراسم شهادت و ولادت ائمّه اطهار علیهم السلام به جز برخی از ائمّه علیهم السلام كم رنگ برگزار می شود. در این طرح، جوانان و نوجوانان به سبب داشتن انرژی زیاد، میدان دار اجرای مراسم می شوند و به بهترین صورت ممكن، آن را برگزار كرده، برای مراسم آینده نیز برنامه ریزی می كنند.
13. دعوت از خانواده ها و افراد موجه محلّی، در مراسم اعطای جوایز نفرات برتر، تأثیر بسیاری در افزایش روحیه نسل جوان و تشویق آنان دارد.
14. ترغیب مقاله نویسان به ارتباط با افراد نویسنده ساكن در شهرستان ودبیران ادبیات، تأثیر زیادی در رشد علمی و قلمی آنان دارد.
15. سرانه مطالعه در كشور ما بسیار پایین است. این مسئله در بین نسل جوان ما بیش تر است. بیش تر نسل جوان ما مشتری دائم برنامه های ورزشی تلویزیون و نشریات ورزشی و سینمایی هستند. این طرح كمك می كند مطالعه مفید و كاربردی، جایگزین مطالعه كاذب شود و نسل جوان، نیازهای خود را شناسایی كند و برای برطرف كردن آن نیازها در پرتو زندگی اهل بیت علیهم السلام بكوشد.
16. خریداری هدایای فرهنگی به ویژه كتابهای مذهبی و زندگی اهل بیت علیهم السلام و اهدای آن به تمامی مقاله نویسان، تأثیر شگرفی در نوشتن مقالات جدید و جذب افراد دیگر دارد.
17. مطالعه مقالات، به افزایش اطلاعات امام جماعت نیز كمك می كند، زیرا مقاله نویسان علاوه بر كتابخانه محلی از سایر كتابخانه های غنی سطح شهر، مثل: كتابخانه دانشگاه و مدارس نیز استفاده می كنند.
18. خیرین و پدر و مادران، وقتی یك كار مفید و آثار پربركت آن را ببینند، خود به سراغ امام جماعت می روند و با تشویقهای مادی و معنوی خود، زمینه ادامه كار را فراهم می كنند.
19. مسجد در طول تاریخ اسلام از آغاز تاكنون، محور جامعه اسلامی بوده است. اولین بنای اسلامی، مسجد بود كه پیامبر صلی الله علیه وآله آن را بنا كرد. انقلاب اسلامی نیز با محوریت مسجد به پیروزی رسید. در این طرح، محور كار، مسجد و نماز جماعت است و كمك می كند تا به یكی از اصیل ترین سنتهای اسلامی بازگشت صورت گیرد.