La vie de l'Imam Hassan Askari (Que la paix de Dieu soit sur lui) est l'un des meilleurs modèles éducatifs pour la jeune génération.
Le réseautage organisationnel : Connaître la vie des personnalités les plus influentes du monde a de nombreuses leçons pour les sociétés humaines.
L'un de ces personnages dont le comportement et le discours ont de nombreuses leçons morales et éducatives pour la maison et la famille, l'individu et la société, l'adolescent et la jeunesse, est l'existence sainte d'Imam Hassan Askari (as).
L'imam est compatissant envers les gens et un modèle parfait pour les croyants, en particulier les jeunes; Cet imam dont les partisans et les opposants, tous, ont reconnu sa grâce, son savoir, sa piété, sa pureté, son infaillibilité, son courage face aux ennemis, sa patience et sa persévérance face aux épreuves.
Le réseautage organisationnel
La mise en réseau et la création d'organisations dans la société islamique par l'Imam, (que la paix soit sur Lui), ont fourni une plate-forme de communication avec le monde islamique ; Une relation qui pourrait rendre de nombreux services aux musulmans et aux chiites sous la forme de cette structure.
L'Imam Askari (as) n'était pas une personne qui s'asseyait dans un coin et ne s'occupait que de l'adoration et de la servitude et répondait aux problèmes religieux des gens tels que la prière et le jeûne ou la pureté et l'impureté ; Au contraire, l'imam a pu communiquer avec l'ensemble du monde islamique grâce à un vaste réseau de propagande et d'enseignement.
Une relation dont la nature a été de défendre les opprimés, de guider le peuple, de parler au peuple, de résoudre les problèmes des gens et de résoudre les affaires intellectuelles, spirituelles et matérielles des chiites.
Avec l'augmentation du nombre de chiites dans certaines régions ou l'immigration de certains d'entre eux vers des régions éloignées, des avocats ont été introduits par l'imam pour résoudre les problèmes des chiites dans ces villes, afin que leurs problèmes puissent être résolus de cette manière.